Out of Home­of­fice 2021

Out of Home­of­fice 2021

Home-Office und fle­xi­bles Arbei­ten waren schon vor Coro­na ein The­ma in der Satz­kis­te – nicht zuletzt, weil zu unse­rem Team von 19 Kolleg:innen mitt­ler­wei­le 21 Kin­der gehö­ren. Ja, auch über einen Betriebs­kin­der­gar­ten hat­ten wir schon ein­mal nach­ge­dacht 😉 Die tat­säch­lich schon legen­dä­ren, gemein­sa­men Mit­tag­essen füh­ren die Kolleg:innen vor Ort wei­ter. Und so wird auch wei­ter­hin thai­län­disch gekocht, wenn auch der kis­ten­ei­ge­ne Reis­ko­cher nun nicht mehr die­sel­ben Men­gen vor­be­rei­tet wie noch vor eini­gen Monaten.

Das Team trifft sich zu regel­mä­ßi­gen Ter­mi­nen, in denen nicht immer nur über die Arbeit, son­dern ger­ne auch mal über alles ande­re geplau­dert wird. Im Juni 2021 haben wir unse­ren „Out-Of-Homeoffice“-Tag gemein­sam auf dem Neckar und beim Wan­dern in der Wein­re­gi­on bei Bie­tig­heim zele­briert. Wir ver­brach­ten einen wun­der­vol­len Som­mer­tag mit Kanus der Zug­vö­gel, anschlie­ßend bei einer Wein­pro­be in den Hes­sig­hei­mer Wein­ber­gen beim Wein­gut Eisele und einer Wan­de­rung im angren­zen­den Natur­schutz­ge­biet Hes­sig­hei­mer Fel­sen­gär­ten.

Ein schö­ner Anlass, hier ein­mal mehr über unser Team zu erzäh­len. Es besteht aus Medi­en­ge­stal­ternVer­lags­her­stel­lernBera­ternKar­to­gra­fenBio­lo­gen. Die meis­ten mit Ver­lags-Hin­ter­grund aus Pro­duk­ti­on und Redak­ti­on, aber auch aus dem Mar­ke­ting und der Indus­trie. Alle wis­sen schö­ne Druck­pro­duk­te zu schät­zen, eben­so wie durch­dach­te Pro­zes­se, Auto­ma­ti­sie­run­gen und digi­ta­le Pro­duk­te.

Wir arbei­ten täg­lich mit WordXMLAuto­ma­ti­sie­rungs­pro­zes­sen und Skrip­ten. Wir füh­ren soft­ware­ge­stütz­tes „Proofrea­ding“ aus. Wir bera­ten und sind für eini­ge Kun­den als Sup­port aktiv, um ihnen bei Bedarf mit Rat und Tat zur Ver­fü­gung zu ste­hen. Und wir schu­len InDe­signInCo­pyAfter Effects sowie wei­te­re Pro­gram­me aus der Crea­ti­ve Cloud. Die­se Schu­lun­gen kön­nen seit Coro­na auch als kun­den­spe­zi­fi­sche Lehr­vi­de­os zur Ver­fü­gung gestellt werden.

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